评价项目

评估标准

检查方法

评估等级

A

C

A

B

C

D

（一）

组织

管理

综合管理文件

具有符合毕设要求的相关管理文件

有关毕设要求的管理文件不够完善

查阅管理文件

对毕业设计规范化要求

制定了关于毕业设计（论文）规范化要求的规定

有相关规定

查阅相关文件

评分标准

有科学合理的评分标准

有评分标准

查阅评分标准

管理人员

有毕业设计（论文）管理组织机构和专职人员，有相应的岗位职责

有专兼职工作人员

查阅人员名单、岗位职责

（二）

物质

条件

基本条件

仪器设备、计算机、实验器材、场地、经费等条件能满足毕业设计（论文）要求

仪器设备、计算机、实验器材、场地、经费等条件能满足毕业设计（论文）要求

检查毕设场地、有关报告

（三）

指导教

师队伍

指导教师结构

指导教师队伍职称、学历结构合理，教学、科研水平高

指导教师队伍职称、学历结构基本合理，有一定的教学、科研水平

查阅指导教师名单、职称、指导学生数

指导教师数量

指导教师数量足额到位，满足毕业设计（论文）指导要求

指导教师数量基本满足毕业设计（论文）指导要求

（四）

过程

管理

审题程序

有明确的选题原则和规范的审题程序

有选题原则和审题程序

查阅相关资料

中期检查

中期检查有安排，有总结，效果好

开展了中期检查

查阅任务书、开题报告、信息卡、期中小结

毕业设计答辩

毕设答辩组织规范有序，执行情况好

组织安排答辩工作

参加现场答辩，查阅有关文件、记录材料

成绩分布

以专业为单位的成绩统计，方法科学，成绩符合正态分布

有成绩统计

查阅成绩统计表

总结、归档

材料总结、归档有序

有总结材料并归档

查阅有关资料

（五）

毕业设

计质量

选题质量

按毕业设计（论文）质量评价指标体系要求，选题质量高

基本符合有关要求

查毕业设计

论文水平

综合运用知识、设计（实验）能力强，有一定创新能力

综合运用所学知识，有一定的设计（实验）能力

查毕业设计

文本结构

文本结构合理，图纸质量好，设计说明书撰写水平高，规范化程度高

文本结构基本合理，图纸质量一般，设计说明书撰写水平一般，规范化程度基本符合要求

查毕业设计